Učebnica sa zameriava na matériu predmetu Pracovné právo 2, ktorá je spracovaná formou príkladov s odporúčanými riešeniami, ale aj bez odporúčaného riešenia. Mala by slúžiť predovšetkým študentom právnických fakúlt na lepšie porozumenie problematiky pracovného práva a na aplikovanie ich teoretických vedomostí. Autorky spracovali vyše 120 prípadových štúdií, ktoré vychádzajú z reálnych problémov pracovnoprávnej

Skriptá zahŕňajú problematiku zvládnutia prístrojovej meračskej techniky, geodetických metód priestorového zberu údajov pre potreby budovania podrobného polohového bodového poľa, podrobného výškového bodového poľa, geodetických bodov a vyhotovenie účelovej mapy.

Druhá časť učebnice Hospodárske právo sa zameriava na insolvenčné právo a verejné obstarávanie. Ako príprava na pochopenie právnych inštitútov spojených s reguláciou konkurzu, reštrukturalizácie, oddlženia fyzických osôb a verejného obstarávania sa v úvode predkladá základný výklad tých ekonomických vzťahov, ktoré majú byť týmito inštitútmi regulované. Racionálny zákonodarca si musí byť vedomý toho,

Kniha je určena především studujícím hotelových škol a příslušných oborů na SOU a dále mladším pracovníkům restauračních a hotelových provozoven.

Učebnica voľne nadväzuje a dopĺňa učebný text, ktorý vznikol na Katedre politológie na Filozofickej fakulte Univerzity Komenského v Bratislave a vyšiel v roku 2003 vo Vydavateľstve Univerzity Komenského ako vôbec prvá publikácia zaoberajúca sa verejnou politikou určenou pre študentov politológie na slovenských vysokých školách pod názvom Verejná politika. Aktéri a procesy. Za 15 rokov sa poznanie v

Usnadněte si nelehký úkol, kterým je napsání bakalářské nebo diplomové práce! Vytvořit dobrou vysokoškolskou kvalifikační práci není snadné; je třeba dodržet stanovená pravidla, kterých není málo. Kniha vás přehlednou a návodnou formou provede tímto náročným procesem. Z hlediska formálních úprav nejsou až tak velké rozdíly mezi prací bakalářskou, diplomovou a disertační: všechny patří pod souhrnné

Vývoj komponovanej krajiny v podmienkach

Identifikácia architektonických bariér v prostredí

Úvod do materiálového inžinierstva I.

Tomáš G. Masaryk se ve svých činech a dílech vytrvale a poctivě snažil o to, aby společnost byla prodchnuta zásadami humanismu, demokracie a tolerance. Demokracie byla pro něj údělem lidstva. Pokud bychom chtěli Masarykovo politické dědictví shrnout co nejstručněji a zároveň nejvýstižněji, museli bychom o něm říci, že byl filosofem demokracie, mluvčím a vyznavačem demokracie univerzalistické, protože

Představit nejdůležitější poznatky o školním šikanování na pozadí příběhu, který vtáhne čtenáře do děje – to je cílem této neobvyklé učebnice. Její text je rozvržen do pěti hlavních kapitol, které na reálných životních situacích ilustrují vývoj a zákonitosti jednoho z nejnebezpečnějších skupinových fenoménů. Konkrétní příklady ukazují nejčastější chyby při řešení šikany a jejich možné důsledky. Čtenáři

Hlavním cílem publikace Právní překlad v teorii a praxi je poskytnout čtenářům nejen teoreticky podložený návod, jak postupovat při převádění právních informací z češtiny do angličtiny, ale také praktické ukázky přístupu k překládání nového občanského zákoníku (NOZ). Publikace je rozdělena do tří kapitol. První kapitola podrobně analyzuje proces právního překladu, formuluje základní pravidla pro překládání

Kniha je věnována fenoménu humoru ve školním prostředí. Přináší výsledky původního empirického výzkumu, v němž jako datový zdroj slouží písemná vyprávění žáků a učitelů popisující jejich humorné zážitky ze školy. Prostřednictvím narativní analýzy těchto textů jsou zkoumány jednak typické podoby školního humoru, jednak funkce, které humor plní v sociálním životě a vzájemných vztazích žáků a učitelů

Skriptá sú zbierkou neriešených príkladov a úloh zameraných na jednotlivé oblasti podvojného a jednoduchého účtovníctva. Príklady a úlohy rešpektujú najnovšie legislatívne normy nielen z oblasti slovenského účtovného, ale aj daňového a obchodného práva. Jednotlivé kapitoly sú usporiadané v štruktúre, ktorá nadväzuje na obsah predmetov Účtovníctvo 1 a Účtovníctvo 2 pre študijné programy Ekonomika a

O inkluzivním vzdělávání se vedou bouřlivé diskuse mezi učiteli, rodiči, politiky i širokou veřejností. Přesto mnozí zúčastnění i nadále v základních pojmech a cílech inkluze tápou. Tato publikace představuje výzkumy v oblasti vzdělávání, demokratického občanství a inkluzivních filozofií a politik různých zemí provedené vědci z České republiky, Francie, Norska, Polska, Kanady a Švýcarska a jejich prostřednictvím

Půda jako prostor je předmětem vlastnictví, výrobním faktorem i přírodním zdrojem. Množství půdy je fixní a není možné ji přesouvat do oblastí s její vyšší relativní vzácností. Tyto základní rysy nastolují mnoho zásadních otázek týkajících se způsobu jejího využití a rozdělení prospěchu, který z toho plyne, mezi jednotlivé členy společnosti, tedy otázek po alokační efektivnosti a distribuční spravedlnosti.

Názov knihy Vodný lúč a nekonvenčné technológie úzko súvisí so študijným odborom, ktorý ponúka Ústav výrobných systémov, environmentálnych technológií a manažérstva kvality, Strojníckej fakulty, STU v Bratislave. Kniha je rozdelená do nasledujúcich kapitol: 1. časť sa zaoberá technológiou vysokotlakového vodného lúča a jej využitím v procesoch obrábania. 2. časť sa zameriava na rôzne nekonvenčné technológie

Profesionalita jako všeobecně užívaný pojem je svého druhu výzvou pro pracovníky a organizace v pomáhajících profesích i pro profesní etiku jako obor. Autor zprvu poukazuje na některé nevýhody obecně chápaného profesionalismu ve srovnání s důrazem na osobnostní kvality profesionála v duchu etiky sociální práce Sarah Banksové. Tyto aristotelsky inspirované profesní ctnosti pak propojuje se zajímavými

Sme presvedčení, že veľká dôležitosť tejto monografie spočíva v tom, že interpersonálna hypotéza ešte nebola spracovaná do komplexnej teórie. Súvisiaca práca v oblasti hudobnej psychológie a hudobnej terapie ešte nebola publikovaná. Samozrejme, nehľadáme absolútne vyčerpanie prezentovaných tematických okruhov a veríme, že toto je prvý úvodný vstup do interpersonálnej teórie hudby. Jeho ďalšie rozpracovanie,