Již více než sto let rozvoj pozitivně definuje směřování naší společnosti. Je východiskem, ke kterému odkazují jak globální cíle udržitelného rozvoje, tak lokální rozvojové plány městských čtvrtí. Tato kniha zpochybňuje základní rozvojové myšlenky. Poukazuje na existenci alternativ v dávné minulosti i dnes. Ne vždy lidskému myšlení dominovala představa lineárního pohybu dějin vpřed. Cirkulární pojetí
Popis produktu
Již více než sto let rozvoj pozitivně definuje směřování naší společnosti. Je východiskem, ke kterému odkazují jak globální cíle udržitelného rozvoje, tak lokální rozvojové plány městských čtvrtí. Tato kniha zpochybňuje základní rozvojové myšlenky. Poukazuje na existenci alternativ v dávné minulosti i dnes. Ne vždy lidskému myšlení dominovala představa lineárního pohybu dějin vpřed. Cirkulární pojetí historie nám umožňuje uvědomit si, že je možný jiný způsob myšlení o rozvoji. Rozvoj se jako produkt osvícenství začíná plně projevovat na počátku 20. století během kolonialismu, jehož se stal pevnou součástí. Kniha proto začíná důsledným mapováním této vazby, aby se následně mohla kriticky věnovat jak ideologii, tak praxi rozvoje. Institucionální aparát rozvoje v podobě mezinárodních organizaci, expertů, politiků, technokratů, ale i vládních agentur a nevládních aktérů je zde vnímán jako nástroj vládnutí v zemích globálního Jihu. Jeho základem je rasistické rozdělení na rozvinuté a rozvíjející se země, které do velké míry kopíruje koloniální dělení dle civilizační úrovně. Tak jako koloniální diskurz umožňoval intervenovat ve jménu civilizace, umožňuje rozvojový diskurz intervenci ve jménu rozvoje. Postrozvojový diskurz se však neomezuje na kritiku rozvoje, nabízí i příklady z praxe. Ty představují primárně ekologickou alternativu a víru v možnost nekonečného rozvoje ve smyslu ekonomického růstu nahrazují nerůstem. Postrozvojová perspektiva nachází alternativy i na globálním Jihu v konceptech jako Buen vivir nebo Ubuntu a v praxi mexických Zapatistů a mnohých dalších komunit nebo hnutí. Součástí knihy je i kapitola představující diskusi mezi zastánci postrozvoje a jeho kritiky ze strany obhájců rozvojového aparátu.
Pre vysoké školy
V našej podkategórii "Pre vysoké školy" ponúkame širokú škálu učebných materiálov, ktoré sú špeciálne navrhnuté pre študentov na vysokých školách. Naša ponuka obsahuje učebnice, slovníky, referenčné materiály a ďalšie pomocné prostriedky, ktoré pomôžu študentom pri ich vzdelávacom procese.
Učebnice, ktoré máme k dispozícii, pokrývajú rôzne predmety a disciplíny, či už ide o humanitné vedy, prírodné vedy, technické predmety alebo obchodné a manažérske štúdium. Naši autori sú skúsení odborníci vo svojich oblastiach a ich učebnice sú dôkladne spracované a aktuálne. Obsahujú štrukturované lekcie, prehľadné vysvetlenia kľúčových konceptov a praktické príklady, ktoré pomáhajú študentom aplikovať svoje vedomosti v praxi.
Okrem učebníc ponúkame aj široký výber slovníkov, ktoré sú určené pre študentov na vysokých školách. Tieto slovníky obsahujú definície dôležitých termínov, pojmov a fráz používaných v rámci jednotlivých odborov. Obohacujú slovnú zásobu študentov a pomáhajú im správne porozumieť a používať odbornú terminológiu vo svojich štúdiách.
Okrem toho poskytujeme aj ďalšie pomocné materiály, ako sú referenčné knihy, odborné časopisy a videá, ktoré študentom pomáhajú hlbšie sa zamerať na konkrétne témy alebo ich rozšíriť o nové informácie. Naša ponuka je neustále aktualizovaná, aby sme zabezpečili, že naši študenti majú prístup k najnovším poznatkom a výskumom v ich odboroch.
Všetky naše materiály sú dostupné vo všetkých formátoch, vrátane tlače a elektronických verzií, aby sme študentom poskytli maximálnu flexibilitu vo využívaní. Nech už študujete akýkoľvek odbor na vysokých školách, naše učebnice, slovníky a ďalšie zdroje vám pomôžu dosiahnuť úspech vo vašom vzdelávaní.
Autor | Tomáš Imrich Profant |
---|
GLS | 3,89 € |
---|