\"Körülbelül tizenkét évvel ez előtt még úgy véltem, a vezetés valami olyasmi, ami a szükséges képességek fejlesztéséről és az irányítással összefüggő tudás folyamatos bővítéséről szól. Ezek megtanulása és a gyakorlatba való átültetése - bármennyire is nehéz - végül automatikusan biztosítja a sikert. Azóta az egész gondolkodásmódom megváltozott. A szükséges képességek elsajátítása magában véve még

Autor knihy pri spracovaní témy vychádza z nespochybniteľného faktu, že človek je ľudský génius disponujúci geneticky s takým poznávacím a tvorivým potenciálom, ktorý mu umožnil a stále umožňuje tvoriť ľudskú civilizáciu a kultúru. Ale ľudská bytosť má ešte jednu zaujímavú vlastnosť a tou sú jeho ambície poznávať a poznať aj také veci, ktoré sú pre neho nepoznateľné. Je to spôsobené tým, že stále je

V posledních desetiletích došlo k obrovským změnám v rodinném chování. Přispěla k tomu především dostupná spolehlivá hormonální antikoncepce a metody asistované reprodukce – ta nyní může udělat rodiče v podstatě z kohokoliv a kdykoliv. Informace o technickém provedení metod asistované reprodukce jsou dobře dostupné, je jich plný internet. Obtížně dostupné jsou ale informace o psychosociálních, sociálních,

Zanedbávání dětí je oproti jiným formám nevhodného chování vůči dětem velmi specifické. Jeho identifikace bývá velice problematická a někdy k ní nemusí dojít vůbec. Dítě se tak může dlouhou dobu nacházet v tíživé situaci, kdy nejsou dostatečným způsobem uspokojovány jeho potřeby. Následky takovýchto případů mohou být pak nesmírně závažné, v některých případech i celoživotní. Vzhledem k těmto charakteristikám

Když cítíme obavy a zaženeme je, tak se vrátí v méně nápadné podobě, ale silnější. Pokud se začneme na krizi připravovat, kupodivu pocítíme ulehčení. Tato kniha je o rodinné přípravě na krizi, která možná nikdy nenastane. První část textu pojednává o to, jakou povahu mají ti lidé, kteří krize přežívají, a jak při tom jednají. Druhá část se týká těch úplně nejpraktičtějších návodů, jak dezinfikovat

A könyv egy szép és régi mesterséget, a kályharakást eleveníti fel. A \"kályhásság\" mindig nagy szakértelmet igényelt, ma pedig igen kevesen ismerik ennek minden fortélyát. De a régi tudás már nem is elég! Új igények, új anyagok, új technológiák jelentek meg a folyamatos tanulás itt is elengedhetetlen. A kötet így kézikönyv a mestereknek, tankönyv a szakmával most ismerkedőknek és ismeretterjesztő

Máte pocit, že vaše děti ve věku 9 - 13 let chtějí všechno a hned? Slýcháte od nich, že „nutně“ potřebují nový mobil a nemají ponětí, že stojí tolik jako váš měsíční plat? Anebo se vás ptají, proč někdo bydlí v bytě na hypotéku a jiný v pronájmu v domě s majitelem? Pořád jim někdo říká, že mít dluhy je špatné. Zárověň ale slyší, že si úspěšní podnikatelé berou úvěry na rozvoj své firmy? Dejte jim přečíst

Ez a könyv nem a testbeszéddel kapcsolatos újrahasznosított elképzelések gyűjteménye, hanem bizonyítottan működő, praktikus pszichológiai technikákat tartalmaz, melyek azonnal használhatók, bárki által, bármilyen helyzetben. Az Olvass az emberekben lépésről lépésre felfedi előttünk, mit gondolnak vagy éreznek mások valós élethelyzetekben. Világosan kiderül például, hogyan dönthetjük el, hogy egy pókerjátékos

\"Az óvodáskor értelmileg és érzelmileg igen fogékony korszak. A környezeti kultúra alapvető szokásai és viselkedésformái az óvodában alakulnak ki, ezért a környezeti nevelés rendkívül jelentős szelete az óvodai nevelőmunkának. \"Kerek egy esztendő\" című négyrészes sorozatunk ... Folytatás ›› téli kötete - a gyakorlatban kipróbált, jól bevált tevékenységek ötlettára - nélkülözhetetlen módszertani

\"Rovásírást sokféleképpen tanítanak ma már. A kártyakészlet segítségével is megismerhetjük az ősmagyar rovásjeleket, az elsődleges cél mégis az, hogy a betűként való használaton túl felfedezzük az egyes rovásjelek rejtett, belső tartalmát is. Ebben rejlik a rovások által őrzött szellemi örökség, mely visszavezet minket ősi gyökereinkhez. Így megérthetjük a rovásjelek jelentését, jelentőségét és újszerű

Mary Beth O\'neill Coaching-könyve a szakma alapműve. De tudományterülettől és szakmai háttértől függetlenül mindazoknak szól, akiket érdekel, hogyan lehet segíteni a vezetőknek abban, hogy tudásuk a szervezet eredményeiben közvetlenül megnyilvánuljon. O\'Neill a coaching alapismeretein túl bemutatja könyvében a három kulcsfontosságú sikertényező módszertanát, megvilágítja, miként lehet az ügyfél főnökét

Scott Belsky a kreatív szakma egyik jelentős platformjának, a Béhance-nek az alapítója éveken át különböző módszerekkel azt kutatta, mi lehet a titka a produktívan kreatív egyéneknek és csapatoknak, hogyan tudják megvalósítani hihetetlen ötleteiket a leginnovatívabb vállalatok, mint az IBM, az Apple vagy a Disney. Bármilyen meglepő, a sikertörténetek egyértelműen azt igazolták, hogy csupán 1 % az ötlet

Vajon elkerülhető lett volna a Dózsa-féle parasztfelkelés? Van-e összefüggés a madarak röpte és az emberek mozgása között? Mennyire kiszámítható az emberi viselkedés? Megjósolható-e tudományos módszerekkel a jövő? Ezekre a kérdésekre is keresi a választ Barabási Albert-László, a hálózatok tudományának világhírű kutatója. Napjaink digitális eszközei a világot hatalmas kutatólaboratóriummá változtatták.

Ha létezik biztos dolog az üzleti életben, az a bizonytalanság. Mégis akadnak olyan nagyszerű szervezetek, melyek a körülményekre való tekintet nélkül egyenletesen kitűnő teljesítményt nyújtanak. E prakti­kus könyv arról szól, hogyan érhetsz el kiszámítható eredményeket jó és rossz időkben egyaránt, négy kulcsfontosságú elv alkalmazásával. 1. KIVÁLÓ VÉGREHAJTÁS A nyerő szervezetek egyszerű és világos

James Caplin okleveles üzleti tanácsadó és kommunikációs szakértő. Két évtizede vezet műhelyfoglalkozásokat, továbbképzéseket vállalatok és más szervezetek képviselői számára, melyeken a prezentációkészítés mesterségét tanítja. Megközelítésében túl sokan vannak, akik a prezentációra készülve beszédet írnak - így pedig elveszítik a közönség érdeklődését. Módszere rugalmas, dinamikus és az egyszerű,

Určeno všem meteorologům, přírodovědcům, pilotům, učitelům a studentům, zájemcům o počasí, odborníkům v dopravě a všem, kteří se zajímají o oblaka a dění na obloze.

Publikace seznamuje učitele s možnostmi jeho sebereflexe na základě použití autodiagnostické metody, která mu pomůže odpovědět na tři základní otázky: Jak žáci vnímají můj předmět? - Který typ žáků je v mém předmětu úspěšný? - Jak dobře své žáky zná m? Autodiagnostická metoda dává učitelům možnost poznat specifiku vlastního pedagogického působení, vlastní učitelskou individualitu a její zdroje a odhalovat

Ukážeme Vám, jak se zachovat ve 100 nejobávanějších nebezpečích planety: když vás zaskočí počasí nebo útok zvířat, stane se havárie dopravního prostředku nebo začne hořet dům...

Kniha je určena především zaměstnancům v pečovatelských službách (pečovatelkám, sociálním pracovníkům, metodikům kvality, manažerům), ale i v dalších příbuzných službách (např. osobní asistenci). Kniha je praktickým průvodcem, podle kterého je možné individuálně plánovat postup a práci s uživateli péče. Podrobně popisuje standard č. 3 (Jednání se zájemcem), standard č. 4 (Smlouva o poskytování služby),